為進(jìn)一步提升我室?guī)熒膶?shí)驗(yàn)安全意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防控能力，確保技術(shù)研究與試驗(yàn)發(fā)展工作在安全、規(guī)范、高效的軌道上穩(wěn)步推進(jìn)，我室特邀南京工業(yè)大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院吳琪副教授，為全體師生開展了一場(chǎng)內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)安全技術(shù)專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)聚焦于化學(xué)、材料及生物等相關(guān)技術(shù)研究領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)。吳琪副教授憑借其深厚的學(xué)術(shù)功底與豐富的安全管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)梳理了從實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、過(guò)程操作到后期處置的全流程安全要點(diǎn)。他首先通過(guò)國(guó)內(nèi)外高校實(shí)驗(yàn)室典型安全事故案例的深度剖析，以案為鑒，深刻闡述了忽視安全規(guī)范可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，極大地觸動(dòng)了在場(chǎng)師生的安全神經(jīng)。

在技術(shù)層面，吳教授重點(diǎn)講解了危險(xiǎn)化學(xué)品（特別是易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕性試劑）的規(guī)范存儲(chǔ)、領(lǐng)用與臺(tái)賬管理；精密儀器與高溫高壓設(shè)備的安全操作規(guī)程與日常維護(hù)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中個(gè)人防護(hù)裝備（PPE）的正確選擇與使用；以及通風(fēng)櫥、氣瓶柜、應(yīng)急噴淋等安全設(shè)施的有效利用。他強(qiáng)調(diào)，安全不是束縛創(chuàng)新的枷鎖，而是保障科研工作可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的根本前提，每一位研究者都必須將安全內(nèi)化于心、外化于行。

針對(duì)“技術(shù)研究和試驗(yàn)發(fā)展”中可能遇到的新材料、新工藝帶來(lái)的未知風(fēng)險(xiǎn)，吳教授還介紹了實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（JSA/LRA）的基本方法，引導(dǎo)師生建立前瞻性的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控思維。他特別指出，在追求技術(shù)突破與實(shí)驗(yàn)效率的必須嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)操作程序（SOP），完善應(yīng)急預(yù)案，掌握基本的急救與消防技能，共同構(gòu)筑起人防、物防、技防相結(jié)合的安全防線。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)踴躍，師生們就實(shí)際科研工作中遇到的具體安全問(wèn)題與吳教授進(jìn)行了深入交流。吳教授耐心解答，并提供了諸多切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

此次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次安全文化的深耕。它使我室?guī)熒鷮?duì)實(shí)驗(yàn)室潛在風(fēng)險(xiǎn)有了更系統(tǒng)、更科學(xué)的認(rèn)識(shí)，安全操作的技能與應(yīng)急處置能力得到了有效提升。大家紛紛表示，將在今后的科研工作中，時(shí)刻繃緊安全弦，規(guī)范每一步操作，為保障個(gè)人與集體安全、推動(dòng)我室技術(shù)研究與試驗(yàn)發(fā)展事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。